Велика війна професорів. Науки про людину — Мацей Ґурний | Локальна історія, книга українською, нова, тверда

Історичне дослідження Мацея Ґурного розкриває роль учених у час Першої світової війни. Автор показує, як географи, антропологи, психологи, історики та соціологи впливали на уявлення про нації, раси й території та формували політичні рішення. Видання розкриває, як наукові ідеї стали частиною політики та війни й згодом вплинули на утворення нової політичної карти Європи після Першої світової.

Про що книга?

Мацей Ґурний досліджує, як під час Першої світової війни науки про людину почали відігравати важливу роль у державній політиці та пропаганді. Він показує, як наукові концепції використовувалися для пояснення відмінностей між народами, визначення кордонів і формування нових уявлень про простір, тіло та розум як основу модерної нації.

У книзі простежується, як ці інтелектуальні процеси вплинули на міжвоєнну Європу та стали частиною ширших політичних стратегій. Автор також звертає увагу на роль учених Центрально-Східної Європи та Балкан, що дозволяє інакше подивитися на інтелектуальну історію Першої світової війни та її наслідки для подальших подій XX століття.

Про автора

Мацей Ґурний — польський історик, професор Інституту історії імені Тадеуша Мантойффеля Польської академії наук у Варшаві. У своїх дослідженнях вивчає взаємозв’язок науки, війни та політики в історії Європи.

Чому варто купити книгу «Велика війна професорів. Науки про людину (1912–1923)»?

Видання пропонує незвичний погляд на Першу світову війну — через роль учених і гуманітарних дисциплін у формуванні політичних рішень. Дослідження допомагає краще зрозуміти, як наукові ідеї впливали на європейські конфлікти першої половини XX століття. Книга підійде:

• шанувальникам історичних досліджень;
• тим, хто цікавиться Першою світовою війною;
• читачам, яким цікава історія науки та інтелектуалів Європи;
• студентам і дослідникам гуманітарних дисциплін.

Видання доповнене кольоровими вклейками, які розширюють історичний контекст і допомагають краще уявити досліджувану епоху.