Старший, средний, младший. Как порядок рождения влияет на формирование личности ребенка – Элизабет Шенбек

Считают, что старшие дети должны заниматься младшими, а младшие – помогать старшим. Единственный ребенок в семье, как многие уверены, ленив и капризный. Откуда берутся эти представления и имеют ли научную основу? Автор книги, шведская психология, много лет посвятила изучению психологии детей, живущих в многодетных семьях. В книге она описывает типы сестер и братьев, на которые условно можно разделить детей по порядку их рождения, предлагая на основе богатого практического и теоретического материала задуматься об этой малоизученной в психологии проблеме.