Що робити і чого робити не можна. ОВР. Опозиційно-викличний розлад. Середня школа - Джанлука Даффі (525209)

Пособие Что делать и чего делать нельзя. ОВР. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Средняя школа помогает учителям средней школы эффективно работать с учениками, проявляющими оппозиционность, агрессию или склонность к нарушению правил. Это профессиональный инструмент, основанный на практике, а не только на теории.

О чем книга

Книга рассматривает 12 наиболее типичных форм поведения, соответствующих оппозиционно-вызывному расстройству (ОВР): дерзость, умышленное неповиновение, провокации, отрицание взрослого авторитета. В каждом случае Джанлука Даффи предлагает объяснение, почему так ведет себя ученик, а также четкие рекомендации – что именно следует поддерживать в общении с ним, а чего следует избегать. Завершается каждый раздел стратегиями вмешательства – инструментами, которые можно применять в классе сразу.

Формат «быстрой педагогической справки» позволяет педагогам быстро усвоить принципы взаимодействия без перегрузки сложной теорией. В пособии сочетается клинический опыт и школьная практика, позволяющая выстроить эффективные модели реагирования на деструктивное поведение в подростковом возрасте. Издание будет полезно как учителям, так и школьным психологам, классным руководителям.

Зачем это нужно?

• Разъясняет механизмы оппозиционного поведения у учащихся средней школы.
• Содержит удобные в использовании блоки: объяснение – что делать – чего избегать.
• Помогает снизить напряжение в классе и установить понятные пределы.
• Повышает эффективность педагогического взаимодействия с трудными подростками.
• Стимулирует понимание, а не наказание – через системный подход к поведению.

Почему стоит прочитать:

1. Издание получило высокие оценки и положительные отзывы на сайте Erickson и Amazon.
2. Рекомендовано для учителей, работающих с подростками в сложных поведенческих ситуациях.
3. Принадлежит к серии Cosa fare (e non), отмеченной среди лучших практических материалов для педагогов Европы.
4. Сочетает гибкость в применении с профессиональной точностью – адаптировано под реалии современной школы.