Що робити і чого робити не можна. Аутизм. Початкова школа - Марко Понтіс (525213)

Посібник Що робити і чого робити не можна. Аутизм. Початкова школа допомагає педагогам початкової школи розуміти і підтримувати дітей з розладами спектра аутизму. Це практичний інструмент, створений для конкретних ситуацій у класі — з відповідями, які працюють.

Про що книга

У книзі подано 15 поведінкових ситуацій, характерних для дітей з аутизмом, — наприклад, уникання зорового контакту, труднощі з мовленням, ритуальність у діях або гіперчутливість до звуків. Для кожної з них автор пояснює, чому дитина поводиться саме так, пропонує зрозумілі поради для вчителів, що варто підтримати, а що — припинити. Наприкінці кожного розділу — додаткові інструменти, чек-листи, приклади адаптації уроків і поради для взаємодії з родинами.

Формат швидкої педагогічної довідки дозволяє швидко знаходити необхідну інформацію, не втрачаючи часу на зайві пошуки. Усе викладено ясно, без теоретичних перевантажень, із повагою до реалій шкільного життя.

Навіщо це потрібно:

• Дає вчителю точні орієнтири в роботі з дітьми з аутизмом.
• Пояснює механізми поведінки, щоб уникнути помилкових інтерпретацій.
• Містить чіткі поради: як організувати урок, як реагувати на труднощі, як будувати співпрацю з родиною.
• Підтримує створення інклюзивного класного середовища з урахуванням індивідуальних потреб.
• Дозволяє швидко реагувати на ситуації без додаткових консультацій чи складного аналізу.

Переваги видання:

• Книга входить до серії, відзначеної престижною європейською премією BELMA – Best European Learning Materials Award 2023, як зразок ефективних навчальних матеріалів.
• Має високу оцінку на Amazon і на Erickson – засвідчуючи довіру читачів і фахівців.
• Перекладена кількома мовами, включно з українською, що підтверджує її міжнародне визнання.
• Практична, лаконічна, максимально прикладна - ідеальна для щоденної роботи у початковій школі.